九、同学 (第4/7页)

字，时代特点还是相当鲜明的，爷爷的名字是「坚白」，据说是他自己後来起的，明显有一种古文古意，爸爸几个兄弟的名字来自儒家典籍中的一段话，「格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下、天下大同。」恰好用完其中的几个关键字。顺便讲一句，这也许是那个时代的计划生育，一开始就计划要生几个男孩。而山丰的名字，明显带着新时代的特sE，破除了「封建文化糟粕」的影响，很小的时候，听婆婆讲，爷爷曾给山丰起过一个名字，「明秋」，显然不符合时代的要求，爸爸没有采用。山丰曾有意仿效爷爷，给自己改名，当时正值事件之後滞留家中，爸爸说，「这时候改名，别人会误解，以为你在北京有什麽事。」山丰自己也缺乏知识根底，想不出特别好的名字，於是作罢。

    关毅，是山丰从小学起的同学，有一件趣事，大概在初三上学期，山丰那时自我意识有些「觉醒」，对老师的有些安排不再完全毕恭毕敬地照办完成，记得有次课堂上讲话被老师逮住，几个学生都被留下来罚抄书，包括山丰和关毅，这是班主任老师引入的惩罚学生的新方法，抄写内容不限，可以自选，b如语文书、政治资料等等，抄写文稿纸、等，依违反纪律的程度而定。抄写完毕後，送到老师的办公室，老师检查後才能回家。山丰记不得那天该抄写多少页，但记得那天不是山丰第一次被罚抄写。前面山丰学一些同学的做法，同时手握2支、或3支笔，发现效果并不好。一是书写感受别扭，大大降低速度；二是书写字迹不佳，很可能被老师退回。那天，山丰本来拿了一份报纸在抄写，抄着抄着，山丰嫌抬头看报耽误时间，就不时加入自创的内容，後来山丰乾脆抛开报纸，完全书写自己心中所想，即兴发挥，彷