14. 赌注：4.2分 (第2/4页)

师弹的？”

    “李安，”老董下意识脱口而出，“这个李老师从入职第一天,每天能在教室里坐大半天。”

    秦勇：“哦？”

    老董眼珠一转紧着又补充道，“别的工作做的也好，年轻人特勤快。”

    秦勇玩味笑道：“哎董主任，你觉得这首曲子好听吗？”

    老董：“好听。”

    见此秦勇没再继续跟话，他觉得老董又不实在了。

    他小时候练这首李斯特的侏儒之舞时，旁边可没人觉得好听，包括他自己。

    ...

    次日一早李安先于小北一步赶到琴房。

    今天这节课他是满满的期待，通过系统钢琴班的实时监控，于小北考昨天分别在上午和晚上分别练了2个小时的琴。

    四个小时的练习，小北能把小赋格练到什么程度，有没有体会到提落技术的精髓。

    10分钟后，小北穿着一双可爱的小雨鞋走了进来。

    一声老师早，拉开了她和李安学琴的第8课时。

    于小北先弹三级的音阶热了热身，接着开始演奏齐波里的小赋格。

    右手流畅的运出第一条旋律，接着左手加入奏出第二条旋律线。

    两条旋律线相互追逐至整曲结束。

    整体速度适中，没有错音，对位还算工整

    小连线的演奏得到了明显改善，这是李安最欣喜的地方。

    小北终于摸到了落提技术的大门了。

    “弹得很好,这周就昨天练琴了吧？”

    得到了表扬，小北脸上又挂上了笑容,“昨天早晨和晚上练了一会儿,下午爸爸带我和弟弟去奶奶家了。”

    “晚上没在奶奶家住一晚啊？”

    李安说着把小