教书 (第2/7页)

，灵子大量溢出T外，仿造出的灵压也愈趋下降。

    “想像在你们面前出现了一滩水。”她的嗓音平静而温柔。

    “将自身的意识化为手掌，慢慢地、轻轻地把水拢起。”

    拟魂原本逸散的灵压随着她的话语在几位学生面前逐渐恢复正常。

    “你们等等只要做到这里就好了。”

    虽然是分神与他们对话，但她的面上不见一丝吃力。

    语毕，茜羽将几具灌入自己灵力的拟魂分发下去给他们练习，而她则在底下学生尝试时走下讲台，一一扫视过他们的进度。

    大部分的都能做到止住灵压消散，甚至有些能依照教科书上的内容，用自己的灵力进行治疗。

    见此景她满意地点头，此时眼角余光瞥见坐在角落的一名学生，他的模型已经被治癒好伤口，但在下一秒他却收回灵力只稳住模型灵压，模型也恢复到原本受伤的状态。

    看到这幕她没说什麽，回到讲台继续教下个步骤。

    只是在下课时，茜羽整理完教材後把那个学生单独喊了过来。

    “西木同学，可以过来一下吗？”

    少年抬头，朝她点头後走了过去。

    这时教室只剩下两人，茜羽便也开门见山问“你刚刚已经把模型治好了，为什麽要把灵力cH0U回去？”

    西木有些意外，後低下头“您发现了啊……”

    “因为那才是您说的进度，如果我先治好了，那就跟其他人不一样了。”

    “……不一样，有什麽关系吗？”

    “当然有！”他激动地说，而後又冷静下来“我曾经在鬼道课程表现很好，可是那时都没有人愿意与