第25章半盏茶事 (第3/3页)

词曲赋背得烂熟，接过说了上句接下句还好说，一旦给出下句让推导上句，祝梨梨就经常卡顿，非得把诗从头开始捋一遍。还有就是内容她背会了，但对于诗词名倒没有记，诸如“某月某日赠某某君”之类，一旦出现，她就写不出来。

    至于诗词赏析和题，基本上全仰仗于答题模板，含义怎么答，意义怎么答，修辞手法有什么，表达了怎样的感情，都需要有专门的术语再依据文章大意回答，现在没几本专门写这个的辅导书，就算有记录的也颇不完全，祝梨梨每次写完对答案时都会再考虑一层，遇到了合适的术语就摘到笔记本上，什么b拟，暗喻，以乐写哀，借景抒情，写上去就b大白话看着要像正确答案。

    现在没到拼天赋的时候，但掌握方法能让这段路走的快一些，祝梨梨摇头晃脑地温故了四十分钟，初二作业少，梁南也把明天必须交的都敷衍完。让人学习不是一日之功，她知道今天劝过了恼过了，没法再生气，于是按下脾气开始给他批起来。

    “……还不错。”前面基础题对率还行，后面对错五五开。英语一塌糊涂，数学勉强能过眼，物理和化学倒是出乎意料。她安慰自己，孩子还小，总有抢救的机会。

    他才被骂，如今又被夸奖，早就记吃不记打，笑得见牙不见眼。