30.厚米要变成厚R了 (第2/4页)

 “怎么会没什么可参与的？”

    他一项项数过去：“学业支持、同步听课记录、协助答疑、时间管理督促……”他顿了顿，继续道，“还有生活协助、基础出行保障……等等。”

    “提供积极情绪价值，在你受挫时给予鼓励……并向家长或主责老师定期反馈你的整T情况。”

    林澈自己就算“主责老师”，他不明白祁冕为何觉得带她来没用。

    “你家族给予你厚望，为你考虑得很周全，里里外外安排人陪你共同成长。你要明白，那nV孩不是来给你添堵的。”林澈语气温和，“无论背景如何，你们在人格上是平等的。应当努力建立真诚的友谊，而非单纯的服务关系。”

    “她是贴心而不越界，陪伴而不依附的忠实成长伙伴。”

    祁冕他当然懂林澈的用意。

    是在教他如何与贴身陪读相处，而非轻视对方的价值。

    觉得他高高在上的瞧不起人了。

    可他明明还想和她当好厚米来着。

    ——贴心而不越界。

    祁冕在心里反复碾磨这几个字。

    她贴心个P，官方的关照一下他，实际想离他八丈远。

    他们早已越界了。

    真是受够了。

    还陪陪陪。

    都他X的陪出问题来了。

    前段时间厚米差点变成厚r了。

    林澈敏锐地捕捉到祁冕眉宇间一闪而过的Y郁，那是一种被强行压制的烦躁。

    他放缓了语气：“有什么情况，或许可以和我说说？”

    祁冕的唇线抿得更紧，喉结无声地滚动了一下。

    说？说什么？

    “没事。”他最终吐出的字眼g巴巴的，带着刻意的轻描淡