第三十四章四年（补更） (第2/4页)

被其束之高阁。

    可能是伤痕不深，更可能是因为年轻，沈清秋的脸恢复得很快，且并未留疤。

    太学的书也在几日后被送到了沈府。

    不日沈清秋也开始正式上学。

    太学，和现代的学校很像却不完全像，也与沈清秋的想象不一样。

    在沈清秋的印象里，太学不过历史书上短短的一行字。可真等接触了，她震惊的同时却还是恍惚。

    诚然，古代是落后的。nV皇，皇家世家共同垄断了知识典籍，寒门nV难上四品官，商户更是被禁止科举，却仍为下面的人留下一线生机。

    在太学，占大头的固然是世家nV，但还有便是出身或寒门或商家的nV郎。

    在课堂上，老师会在上面主讲，底下的弟子若g，一眼望去，数不到头。

    文学礼义以及君子六艺是学生的必修课，音乐书画歌舞鉴赏则是选修课。

    在课堂上，老师在上面讲课，学生在底下听。课堂氛围也格外活跃，除却某些纨绔子弟，有些世家nV恃才傲物是真的，可才学也是真的。她们会因为一些观点与老师争辩起来，而学生与学生之间的指教也不胜枚举。

    而且太学不仅重视学问，还很重视自学与社会活动。在太学期间，不止官员，甚至nV皇本人都会莅临参观。学生有参政议政的资格，每一位nV郎都思维敏捷，世家nV郎固然有优秀传承，可商家以及寒门nV郎也未必b世家nV差。

    这一切在现代社会是很难想象到