第30章 公主，公主，公主 (第3/10页)

便高兴的拿过课本翻开，萧琬这才注意到，小皇帝的课本似乎与别不同，书是手抄的，省略了一大篇“之乎者也”的累赘之语，可以说是做到了取其精华，去其糟粕，还有些居然还有插图配画。

    萧琬有些好奇的拿过这课本，瞧好看到这画中正在解释何为“井田”，该如此测量，如何分配，怎样计算等等，这画中都已易懂的方式将那些都交代清楚了，当真是浅显易懂。

    萧琬突然有些明白，为何小皇帝的学习兴趣会越发浓厚了。

    呵呵，真没想到，他那手不仅能画美人，还能画这些呢？

    萧琬嘴角微微浮现一丝笑意，又稍微看了下小皇帝其他的课本，居然还发现了一些有趣的史书类注本，也便是一些古书典籍翻译成浅显易懂的本子，以前古人说话简略，一字便有多重含义，若是没有深厚的文学功底和对历足够了解史，还真不一定可以揣测出，当时古人这句话有何含义？

    萧琬以前读书之时，也曾借用注本助读，而历来可以编写注本的都是一些儒学大家，为了表示自己的学术功底深厚，也常有编著者将注本写得比原著还艰涩难懂，以显示自己学富五车。

    他写的注本倒是极为不同，言语简练还会附加评语，对于同类事件也会加以总结经验教训，明明是很严肃的事情，他也能写的如此生动有趣。从这里就可以看出，他确实是博览群书，而且见解也十分独到了。就连萧琬看着这注本，都有些想继续看下去的念头。

    这高辰，当真是有趣得紧啊……

    今日这无意之举，似乎又看到了不一样的他了呢！

    萧琬有些俏皮的瞅着小皇帝，笑着言道：

    “琮儿喜欢的太傅都将课本