第39章 宿舍静修 (第4/4页)

人少安静，王泽明抱着历史课本在那里默记知识要点，一副忘我的样子。

    文杰不由得摇摇头，在很多人看来，历史课就是一门死记硬背的课程，没有什么特别好的窍门，但是文杰不这样认为。文杰认为任何课程都能够找到其中的窍门所在。当然，这里所说的这个窍门也不能简单的称之为窍门了，而应该称之为适合自身的学习方法。

    文杰在学习历史的时候，他习惯拿出纸笔在空白纸上写下一个历史事件，然后由此及彼，进行横向和纵向的延伸，能够延伸多少就大体简要的写出多少，想不起来的，然后可以看一下课本。这样他就可以在大脑之中形成一个清晰的脉络，在做题的时候，会很容易的想到各个知识点。

    文杰如今记忆力得到了大幅度的提高，更加之他找到这个适合自己的学习方法，所以，他在记忆历史知识的时候能够做到举一反三、快准确。如果不是找到合适的学习方法，单纯凭借记忆，他还是难以达到这样好的效果的。

    不过，任何人都有任何人的套路。你的方法未必适合别人，文杰也不能说王泽明的做法是错误的。文杰只能暗暗地摇摇头，却是不能彻底纠正王泽明的这种学习方法。

    很快，整个宿舍里面就只剩下了文杰和王泽明两个人，其他的宿舍里面的同学也基本上都约着出去玩或者是准备吃晚饭了，因此整个宿舍楼竟然显得特别的安静。